دستیابی به تفكر منطقی، حاصل یادگیری و تجارب فرد در هر یك از مراحل رشد است. طبق نظریه پیاژه، شکست دانش قبلی در جذب یک تجربه سبب انطباق و یادگیری می شود.
نظریه والن از بسیاری جهات شبیه دیدگاه گزل است و بر پایههای عصب شناختی و رشد داخلی(نظریه نمو یافتگی) استوار است؛ البته والن برای محیط نقش بیشتری قایل است.
