۱۲۶- گزینه ۱
طرح پس رویدادی ـ علی مقایسه ای : ساده ترین روش کمی برای کشف رابطه علی – معلولی احتمالی . مثل بررسی علت طلاق پس از رویداد طلاق، یا بررسی علت افت تحصیلی
۱۲۷- گزینه ۴
اگر ضریب همبستگی از ۰/۷ بالاتر باشد می گوییم رابطه خطی است و اگر پایین تر از ۰/۷ باشد رابطه غیرخطی است و در صورت غیرخطی بودن رابطه بین دو متغیر، از ضریب همبستگی ایتا استفاده می کنیم.
۱۲۸- گزینه ۲
| روش | متغیر اول | متغیر دوم | توضیحات |
| اسپیرمن | رتبه ای | رتبه ای | وقتی آزمودنی ها کمتر از ۳۰ نفر باشد جای پیرسون بکار می رود. |
| کندال | رتبه ای | رتبه ای | وقتی آزمودنی ها کمتر از ۱۰ نفر باشد. محاسبه آن سخت تر از اسپیرمن است. |
| نسبی ( ایتا ) | پیوسته | پیوسته | وقتی همبستگی غیر خطی باشد |
۱۲۹- گزینه ۲
در رگرسیون خطی ساده داریم: y=ax+b
در این فرمول متغیر ملاک y ، متغیر پیش بین x ، شیب خط رگرسیون a است.
۱۳۰- گزینه ۱
روش تحقیق کیفی: بررسی گروه ، فرهنگ ، جامعه ، بافت، بطور عمیق و کل گراست. یک دیدگاه فلسفی تفسیر گرایانه است، مبتنی بر ذهن افراد است.
۱۳۱- گزینه ۲
انواع مفهوم : ۱- نظری: توضیح یک مفهوم بر اساس واژه های دیگر ۲- عملیاتی: به طریق مشاهده و اندازه پذیر
۱۳۲- گزینه ۲
۱۳۳- گزینه ۴
انواع فرضیه:
۱- فرضیه صفر : نه رابطه داریم، نه تفاوت ، نه اثر بخشی. فرضیه صفر جهت انتخاب آزمون آماری مفید است / یک بیان مقداری درباره پارامتر جامعه است.
مثل: بین هوش پسران و دختران تفاوت یا رابطه وجود ندارد.
۲- فرضیه خلاف :
۱- جهت دار : مثل: هوش پسران بیشتر از دختران است.
در پژوهش هایی که محقق از تأثیر اثر متغیر مستقل بر متغیر وابسته مطمئن است، بهتر است فرضیه را جهت داد انتخاب کند.
۲- غیرجهت دار : هم رابطه داریم، هم تفاوت و هم اثربخشی. مثل: بین هوش پسران و داختران رابطه یا تفاوت وجود دارد.
فرضیه های بدون جهت در پژوهش های بدون پیشینه و پژوهش هایی که هدفش کشف رابطه متغیرهاست، کاربرد دارد.
نکته : هدف آزمون های آماری، رد یا تأیید فرض صفر است.
۱۳۴- گزینه ۳
۱۳۵- گزینه ۱
شدت همبستگی فقط توسط قدر مطلق ضریب همبستگی مشخص می شود نه علامت آن. هر چه همبستگی به قدرمطلق ۱ نزدیک باشد، شدت آن بیشتر است.
۱۳۶- گزینه ۲
۱۳۷ – گزینه ۲
در آزمون تحلیل واریانس همیشه فرض صفر و فرض تحقیقی دو دامنه نوشته می شود. در نتیجه گیری همیشه در صورت معنادار شدن F می گوییم که حداقل بین یک جفت از میانگین تفاوت معنی داری وجود دارد که برای تعیین معنی داری تفاوت دو میانگین ها از آزمون های تعقیبی استفاده می کنیم.
۱۳۸ – گزینه ۴
۱۳۹ – گزینه ۲
خطای نوع اول با خطای نوع دوم رابطه عکس و با توان آزمون رابطه مستقیم دارد.
۱۴۰- گزینه ۳
۱۴۲- گزینه ۴
پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل: ۲ گروه که هر کدام ۲ بار اندازه گرفته می شوند. اولی با پیش آزمون و دومی با پس آزمون، تنها عاملی که کنترل نمی شود، افت آزمودنی است.
۱۴۳- گزینه ۴
۱۴۴- گزینه ۱
در برخی موارد، ما دو متغیر مستقل داریم که اثر آن را بر روی یک متغیر وابسته ای مطالعه می کنیم که حداقل فاصله ای است. در صورتی که اثر هر دو متغیر مستقل را مطالعه کنیم، آزمون آماری تحلیل واریانس دو راهه خواهد بود ولی اگر اثر یک متغیر مستقل را که مشتبه کننده است حذف کنیم، آزمون آماری تحلیل واریانس طرح بلوکی خواهد بود.
۱۴۵- گزینه ۱
طرح پس رویدادی ـ علی مقایسه ای : در اینجا از معلول به علت می رسیم- کنترل نداریم – غیرمستقیم است – گذشته نگر است.
۱۴۶- گزینه ۲
کواریانس ، شاخص مناسبی برای نشان دادن میزان ارتباط است. مقدار کواریانس تابع واحد اندازه گیری است – کم و زیاد شدن کواریانس به معنی کم و زیاد شدن همبستگی نیست.
۱۴۷- گزینه ۳
دلفی: بررسی اتفاق نظر درباره یک موضوع
۱۴۸- گزینه ۳
طرح های درون گروهی : تک آزمودنی هستند – برای تحلیل رفتار کاربردی، کاربرد دارند و بر تقویت استوارند – نیاز به نمونه کمتر دارند .
ساده ترین طرح تک آزمودنی طرح AB است.
A : دوره خط پایه ت قبل درمان و آزمایش
B : بعد آزمایش
۱۴۹- گزینه ۳
۱۵۰- گزینه ۲
طرح سری زمانی: مشاهده و اندازه گیری مکرر